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Cultura

Los latinos perciben que la calidad de la educación ha empeorado

Mar 14, 20160 comentarios

El 55% tiene esta opinión en relación a la educación que recibieron cuando eran niños. La mayoría apoya la evaluación al personal docente y la existencia de universidades estatales y gratuitas. #OpinaAméricaLatina presenta una radiografía de las percepciones latinas sobre la educación en la región.

Educacion
¿Qué opinan los latinoamericanos de la educación en la región?

La educación es un tópico de enorme interés para todas las sociedades y alrededor suyo se suscitan fuertes debates. Todos tenemos opiniones formadas sobre cómo debería ser la educación ideal, y es posible que esto se relacione con que todos hemos tenido un contacto directo con las instituciones educativas, ya sea como estudiantes o padres.

Una vez más, el portal #OpinaAméricaLatina se propuso escuchar la voz de la gente y conocer cuáles son las percepciones más extendidas acerca del presente de la educación en la región.

¿Todo tiempo pasado fue mejor? A pesar de que muchos dudarían en asegurarlo, un 55% de los latinoamericanos consultados afirmó que la educación que imparten las escuelas en la actualidad empeoró en relación a la que recibieron ellos mismos. Por el contrario, un 29% sostiene la idea de que la educación ha mejorado. En tanto, un 14% indicó que el nivel de la educación no se ha modificado.

Argentina, Uruguay y Venezuela encabezan los países más pesimistas de la región. Allí, mas de dos tercios de los encuestados creen que la educación ya no es lo que era en el pasado. En contrapartida, dominicanos, ecuatorianos y costarricenses tienen una mirada optimista y más del 50% cree que la actualidad de la educación es mejor.

Más allá de las percepciones, los datos indican que son muchos los países de la región que extendieron los años de obligatoriedad escolar durante las últimas décadas. En el período que va desde el año 2000 al año 2015, en promedio, se pasó de 10 a 13 años de escolaridad obligatoria.

Consultados acerca de las materias y conocimientos más importantes que debe contemplar la escuela hoy, la lectura y escritura junto a las matemáticas, las nuevas tecnologías y los idiomas extranjeros fueron elegidos en ese orden por los latinoamericanos.

En otro orden, la encuesta reveló que un 61% de los encuestados cree que es importante que la escuela imparta valores religiosos, mientras un 28% percibido como negativo la enseñanza de educación religiosa en las escuelas.

La polémica en torno a la educación sexual parece estar saldada en el continente americano. El 78% de los latinos valora como positiva la inclusión de educación sexual en las escuelas. Sólo el 16% consideró como negativo el tratamiento de estos temas en clase.

El sondeo también indagó sobre la opinión de los latinos en torno a un tema controvertido, la evaluación docente. El 51% de quienes respondieron la encuesta señalaron estar a favor de que los docentes sean evaluados para mejorar su desempeño. En tanto, un 30% dijo estar de acuerdo con una evaluación regular pero con el fin de separar a los malos docentes y promover a los buenos. Asimismo, un 18% afirmó que el desempeño de los docentes no se puede medir con una simple evaluación de desempeño.

Como último punto, #OpinaAméricaLatina sondeó la posición de los latinos en relación a la existencia de universidades estatales gratuitas. El 69% se manifestó a favor, mientras que el 26% aseguró que sólo se debería cobrar a quienes puedan pagar. Los chilenos fueron quienes más se inclinaron por esta última opción, 50% de ellos cree que quienes estén en condiciones de abonar, no deberían dejar de hacerlo. El porcentaje de latinos en contra de la educación universitaria gratuita apenas alcanzó un 3%.


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